体育微课篮球教学设计,体育课微课设计

10475 2023-06-02 07:33:22

篮球行进间高手上篮说课稿

是篮球的基础 练好控球 先从三件事开始 首先就是要学会用手腕拍球 然后用手指黏球 其次要学会绕球 培养良好的球感 例如绕颈 饶腰等 最后就要学会跑动中的运球 不求快求稳 先做到这三点 其次就是标准的姿势 也就是。

1、《篮球运球》说课稿

教学的主要内容是篮球原地、走动、跑动运球,篮球运球游戏。篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下进行的一项综合性体育活动,具有竞争性强、趣味性浓等特点,深受小学生的喜爱。根据小学生的年龄特点,本次课的篮球教学是让学生学会一些最基本。

体育微课篮球教学设计,体育课微课设计 第1张

2、篮球单手肩上投篮教案

(1)原地无球模仿练习 组织教学:体操队形 (2)进行对墙投篮练习 组织教学:两组在球场墙边依次投球 (3)先进行手指向上拨球练习,再两人一组相互投球练习 组织教学:体操队形、两人相对站立 (4)完整的投篮练习 组织教学:。

3、单手肩上投篮教案

教学任务1.通过教学使学生了解单手肩上投篮技术,建立正确的动作表象.2.提高学生动作分析能力.教 学 内 容 一、单手肩上投篮的用途:单手肩上投篮是现代篮球比赛中应用比较广泛的一种投篮方法是行进间和跳起投篮。

4、体育微课教学设计

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5、什么是体育微课

体育微课属于微课的一种,是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。微课的核心组成内容是课堂教学视频,同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈。

体育微课篮球教学设计,体育课微课设计 第2张

6、如何做好前滚翻教学的准备活动

软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:1652 推荐程度: 『高中体育教案』职高《体育与健康》教案 第 12次课 ·头手倒立向前滚翻成蹲立(男) 肩肘倒立向前滚动成蹲立(女) 难点:控制身体重心、掌握身体平衡的能力 重点:动作自然协调。

7、微课作为一种教学手段,在体育教学中的作用有哪些

现代体育教学方法日益注重学生参与教学过程的能动性和主动性,强调发挥学生学习的主动参与作用,提倡“创造性学习”、“合作性教学”、“自学互学教学”、“自主动教学”。学生提前介入教学过程,出现教师学生共同参与课堂的设计。

体育微课篮球教学设计,体育课微课设计 第3张

8、小学体育微课题目有哪些

小学体育微课题目有:1.立定跳远,跳绳,篮球2.学习目标:通过多种练习形式发展跳跃能力。学习内容:蹲跳起重点:初步学会蹲跳起动作。难点:做到两腿迅速蹬直、向上跳起。

9、原地单手肩上投篮教案

男子:可以用双手拿住篮球在头上方,然后单手投出。(男的手腕的力大些)女子:可以用双手拿住篮球在头下方,然后双手上送到头顶后单手投出或者双手投出。

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